主持人：从以前单纯的纸质阅读到现在的网上阅读，从过去的只能现场购物到如今的网上购物，从过去世界上发生重要事件隔时段的内容转播到伊拉克战争首次全球同步实时直播报道，可以说现在大家都已经意识到时代的变化，您能简单介绍一下这个新时代的本质，以及随之而来的对阅读产生的影响吗？

王强：谈到我们这个时代，不得不谈到三个人。第一位是美国着名的未来学家阿尔文·托夫勒（r）。他的《权力的转移》（代表。在人类文明最初的阶段，谁有力量谁就能够获取资源，这里的第一个代表的就是（肌肉），所以那时战争是获取资源的最重要的手段；随着人类文明的推演，有资本就可以垄断资源，第二个代表的就是（金钱），那时有钱就意味着可以拥有一切；到了20世纪70年代，一些日渐突出的特征表明人类文明进入了全新的时代，这第三个代表的就是（智慧、大脑），人们意识到依靠自己的大脑和智慧会创造出难以想象的资源来。这就解释了我们为什么要不断接受教育、不断投资学习的问题。

另一位是20世纪最重要的思想家之一——麦克卢汉（.）。他的《理解媒介》（r）对我们了解这个时代的本质，有着革命性甚至预言性的重要意义，书中第一次详尽剖析了电子化的各种存在形式。第三位是尼葛洛庞帝（r）。他的《数字化生存》（b）第一次从科学家、工程学家的角度，告诉了我们数字文化最基本的表征和它的本质构成。如果读透这几本书，对我们置身的这个时代就会有比较深刻的了解。

假如可以宏观地把人类文明分为前电子时代、电子时代、后电子时代，如果说前电子时代的工业革命延展了人的四肢，那么以计算机、生命科学和网络为主体的电子时代则第一次真正延伸了人的大脑。世纪之交，任何一种新的发明和技术都是人的肢体或中枢神经系统的延伸，都将反过来影响人的生活、思维、学习。这样，阅读也在本质上发生了变化。区别于狭义的、传统书页形态的阅读，数字化时代的阅读应从更宽泛的角度来理解。数字化时代的阅读实际应视为是我们今天如何有效地获取信息、获取知识的方式的总和。而现在猎取所需要信息的有效途径基本上是通过上网浏览。我们第一次体验到了网络时代我们所置身的信息的汪洋。现在任何一个做学问的人，或者想通过获取信息为自己服务的人，如果不接触电子化的手段，不熟悉网络所提供的日新月异的种种工具，就已经远远落伍了。

深度的阅读革命

主持人：网上阅读，对传统的阅读来说，是一个不小的冲击。您觉得数字化时代的阅读方式与以往有什么不同？

王强：现在的阅读方式与以往有很大的不同。我们最早读的线装书代表了传统文化非常典型的阅读方式，从右往左读，从上往下读；后来，受到西学的影响，书的形式有了革命性的改观，西方的横向印刷带来横向阅读这一阅读习惯的大改变。虽然是从纵向到横向的演变，但是从视觉运动规律的角度讲，横向阅读相较于纵向阅读，吸收信息的速度至少要快一倍。但是此时的文化知识文本单一，人的大脑只是内存。网络时代的来临，超文本链接的使用，使现在的阅读像迎面不断开启一扇一扇的门一样，在许多你可能感兴趣的地方都设有新的链接，可以开启新一扇门，可以直接获取你所感兴趣的深度信息。以往则要等你读完所有信息后才会发现你感兴趣的东西。这是一次实时、深度的阅读革命。

主持人：我们的生活越来越离不开网络，人们一有闲暇时间就会漫无目的地上网，在知识爆炸的今天，信息铺天盖地而来，那么你觉得我们阅读究竟要读什么？

王强：当计算机和网络给我们提供了前所未有的工具，把各种信息同时摆在我们面前时，知识已经趋于民主化、个人化、实时化了。别人读什么书，对你来说已经没有太大意义。即使昨天对一个人有用的东西，今天对另一个人可能就没有用了。对你有没有用是衡量你的阅读是否有价值的关键。和过去大脑充当知识内存的时代不同，不是知识获得多了，就一定有用。所以在我看来，能够使用有效的工具，寻找到你所感兴趣的或者需要的信息，或者按照兴趣和需要组装加工，像做快餐一样，实时拼出你所需要的信息，才是数字化时代的知识。

关于读什么，具体来说，首先要了解计算机，要了解网络为我们获取信息带来的方便究竟有哪些。其次应读些工具类的、前沿类的、有新的信息同时又很重要的图书。第三，在你的知识库里要建立感兴趣的知识站点，也可以建立一个类似书签的东西，那里记录了你最常去的网站，同时也记录了你的生活、情感各方面最需要从这些地方获得信息。

全新的知识地图

主持人：有人说数字化阅读很难完全改变传统的阅读方式，因为目前每年仍有数十万的纸质出版物出版。但数字化阅读又是一种必然趋势，那么为了适应数字化时代的需要，有哪些传统的获取知识的方式，即阅读方式要改变？

王强：这个问题提得很好，也是我们今天谈话的重点，我想多用点篇幅来谈
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