嗯，问你话呢？”

l挠了挠头，“处什么，没意思！”

“咋能没意思呢，我记得你高中那阵没事就换一个啊。”

“看您这话说的，好像我这人挺混蛋一样。”

“你呢？”老师又看向我。

“没。”

对于灵血的事情，我早已和我的高中同学们解释清楚了：她就是我一个碰巧认识的、关系很铁的妹子，她把我当哥哥看，而我也把她当做妹妹。

至于我当时为何会把她说成是我的女友，是因为单纯地想要炫耀、并逗逗他们。

我的同学们都信了，还想让我帮着给他们撮合一下。

而我当时就回复了一个“滚”字。

言简意赅。

“用不用我给你介绍一下，我班里上一届就有去你学校的，小姑娘都挺不错的。”

“算了算了，我连自己都活不明白呢。”

“真没出息。”班主任笑着数落道。

比较可惜的是：这一次没有见到我的高中数学老师，他是我在这所学校里最尊敬的几位老师之一。

告别了高中班主任后，我与l前往我们曾经的美术教学楼。

此时正值下午的美术课时间，行走在走廊里，可以依稀听得到铅笔在铺有画纸的画板上反复蹭动的声音。

“好怀念啊…”l感叹。

我刚想要说点什么，却听他又继续说：“好怀念我们那阵逃课去上网，翻窗台去其他年级老师的办公室里看电影的日子。”

“呃。”我被噎了下，随后便笑了：“我也挺怀念的。”

说笑间，我们来到了我们高中美术老师目前正在进行教学的那间美术教室。

敲了敲门，推开门后，教室里全部初中学生的目光都汇集了过来。

“……修棘，l你们俩怎么过来了！快进来，进来。”

我事先没有通知美术老师，是想给他一个惊喜。

见到我俩后，美术老师的脸上浮现出由衷的笑容，忙带着我们俩走进了教室，并对他现在的学生们说道：“给大家介绍下，这是我以前的学生，画得都很棒哈！你们多多向两位哥哥学习。”

我们的高中美术老师是一位不善言辞、但却全心全意替学生考虑的人。

能有幸成为他的学生，是我们的荣幸。

“还行吧，我们俩画得哪有您说得那么好。”他这么一夸讲，我俩有点不好意思了。

“怎么不好？都很好！”美术老师拍着我俩的肩膀，“你们在美术写生时画的那些画老师都记得，多好啊，就是你们那时候太贪玩了，嘿。”

“哈哈。”我和l相视了一眼，忍不住地笑了起来。

“来，去帮着老师教一教你们的学弟学妹，等晚上老师请你们俩吃个饭，好久不见，怪想念的。”

我在人群中扫视了一圈，最终在教室的一处角落里发现了戚佑的身影，她本正在好奇地打量着我，但当我们俩的目光进行了一次交接后，她便立刻垂下了头。

她就和那阵初入这所学校的我一样，处在这全新而优秀的班集体中，内心中的情绪向往而忐忑，甚至还带有着一丝自卑。

我穿过人群、来到了戚佑所在的角落，仔细地观察着戚佑的画作。说实话，以我如今的审美水平来看，她笔下的画面其实挺惨不忍睹的……

而就在我于心里组织着语言，思索着要如何帮助戚佑之时，不曾想，戚佑她却鼓起勇气、先我一步地开口了：

“大哥哥，我们是不是……在哪里见过？”

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