第三十四章:打架之事(三)(1/2)
作品:《女尊世界的农村修仙生活》莫娴雨走了过来,对着其她两位家长点了点头,算是打了个招呼。>
李总启对其中一个学生叫道:“你去把莫和媛叫上来。”>
“是。”对方应了一声,然后就出了办公室。没过一会儿,莫和媛就被叫上来,走进办公室后,三个孩子都老老实实的低着头。>
看着三个孩子似乎有些紧张,李总启温和的对其中两人说道:“这次事情的起因呢,是因为你们两个先骂莫和媛,老师想问你们,你们为什么要骂她呢?”>
两个孩子低着头不说话,一旁的家长倒先急了,推了其中一个孩童一下道:“老问你话呢,你是聋了还是哑了?”>
李总启又道:“康悦,你先说,为什么你要骂莫和媛?”>
沉默了一下,那个叫康悦的小声说道:“因为上次莫和媛打我。”>
“可是上次也是你先骂莫和媛的。”>
“我~,我~,上次好多人这样叫,我也觉得好玩,跟着叫。”>
李总启对着另外一个孩童道:“荣馨,你也是这么想的。”>
在四位大人的注视下,那位叫荣馨的孩童点了点头。>
“你们觉得好玩,那后面你开心了吗?你们的到了你想要的开心了吗?”>
两个孩童摇了摇头,随后李总启又问道:“那你得到了什么?”>
两个孩童又沉默了,她们不知道该怎么回答,得到的结果太复杂了。>
不但被打了,还受到了批评,又和同学的关系降到冰点,最后还被叫家长,被叫家长的内心又带来了不少恐惧,她们那简单的思维不知道该如何去表达现在复杂的心情。>
李总启继续道:“你们不但什么都没得到,而且还伤害了莫和媛同学。”>
“莫和媛同学因为妈妈离开得早,心里已经受到了伤害,你们还要在她的伤口上撒盐,你们知道在伤口上撒盐是一件多么痛苦的事吗?”>
“你们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,最终得到了什么?”>
“什么都没得到,不但没得到,还引来了不好的后果,不但对你,也影响到了其她人。”>
两位孩童继续低着小脑袋,李总启停顿了一下,然后问道:“你们现在后悔吗?”>
“后悔。”两个孩童小声回答道。>
“那你们觉得后悔是件好事吗?”>
李总启道:“不,后悔是件不好的事情,现在你后悔还可以挽回,但当你以后长大了,想后悔就已经来不及了,你们知道什么叫一失足成千古恨吗?”>
“那时连后悔的机会都没有,很有可能你的一生都毁了,所以老师希望你们永远都不要做让自己后悔的事情,在做每件事情之前要想清楚这件事情会带来的后果。”>
“明白老师的意思了吗?”>
看到两位孩童点点头,李总启又道:“没明白也没关系,但你们要把老师的话记住了,有空的时候多回想一下老师的话。”>
两个孩童再次点了点头,李总启又转向莫和媛道:“你后悔吗?”>
“后悔。”>
“后悔什么?”>
“后悔自己的行为带来不好的后果。”停顿了一下,莫和媛反问道:“那老师,我被骂了之后该怎么做?”>
或许是因为母亲走得早,莫和媛思想比较早熟,不像其她两位同学,在李总启说话的时候只会低着头问一句,回一句,而是直接提出自己的想法。>
李总启对她说道:“遇到你自己解决不到问题,那就找能解决问题的人。”>
“那谁能解决这个问题?”>
“老师。”李总启道:“我作为你们的班主任,有责任,有义务解决你们之间矛盾,塑造一个和谐的学习环境。”>
“可是以前我找老师,也只是课间简单的批评两句,课后我照样被骂,所以我才动的手。”>
“以前是以前,现在我是班主任,我向你保证会把这些事情处理好,那你能向我保证以后不再动手吗?”>
“可以。”>
“那我们一言为定。”>
莫和媛用力的点点头:“嗯。”>
随后李总启又抬起头对莫娴雨等三人道:“三位家长,今天叫你们来也是有几句话想和你们说。”>
莫娴雨道:“老师请说。”>
“孩子的教育永远都不是嘶吼和打骂,而是要懂得以身作则,父母是孩子的第一任老师,父母的性格也决定了孩子性格,所以我希望你们能对孩子多一些耐心,少一些打骂,而是要把事情的道理和正确的三观思想传达给她们。”>
莫娴雨三人点了点头。>
李总启又道:“好了,我能和你们说的就这么多了,三位家长如果有什
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